一個墻上貼著梵高的畫的鄉下幼兒園。令人印象深刻的，是這位老師與孩子的相處方式：有意地不樹立一種對于孩子們的權威，而是建立民主的、平等的、互相尊重的相處模式；去溝通，而不是懲罰；尊重并理解孩子的怯弱；引導孩子成為一個獨立的、懂得如何與他人相處、能夠生活自理的人，比逼他們聽話更重要。家庭給孩子造成的問題，會作為一種包袱被扔給老師。