題材很好，對教育國家化后的南轅北轍、夾帶私貨的思考是非常有現代性的，而且片子對軍事化教育和學校教育兩種路徑都有批判，即利用人的社會性壓迫人格和利用輿論和評價體系塑造意識形態的問題。結構上，一開始主人公對教育的成果的想象與最終的結果的對比鮮明。另外，也涉及到體育競技中的敘事的外部性：競技體育是高度特殊的場景，但被觀眾接收的往往是泛化后的概念，其受到所有政治宣傳口的歡迎是值得深思的，實質上類似于模范。不過劇本過于生硬了，表演也不自然，非常概念化，而且將討論完全局限于納粹教育，沒有向更普遍的教育問題擴展的嘗試。