之前看完《無(wú)主之作》一直想談的話題是影像藝術(shù)，以其媒介特有的屬性，如何能夠創(chuàng)造性地講述視覺(jué)藝術(shù)家的故事，看完這部感覺(jué)也要加上影像如何更好地展現(xiàn)哲學(xué)思辨的激蕩。又想到羅新老師前幾天在“隨機(jī)海嘯”里提出的，學(xué)者面向大眾的寫(xiě)作之要?jiǎng)?wù)也許不是傳達(dá)具體知識(shí)，而是讓大眾意識(shí)到學(xué)者提出和探討的問(wèn)題本身具有莫大的價(jià)值和意義。影片中展現(xiàn)出阿倫特受到的批評(píng)似乎皆是出于情感、道德、直覺(jué)、“常理”的，“一場(chǎng)審判不是一場(chǎng)哲學(xué)課”的論調(diào)本身證明了同僚和大眾從根本上拒絕了她提出的問(wèn)題，而非她提供的答案；歷史上有沒(méi)有與她的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)旗鼓相當(dāng)?shù)恼握軐W(xué)角度的駁斥呢？片子像大多數(shù)傳記一樣在視聽(tīng)上乏善可陳，旁聽(tīng)和觀看審判的過(guò)程本身感覺(jué)還可以有更多新意，有點(diǎn)浪費(fèi)了。海德格爾打的哪門(mén)子醬油？