電影建立在大人應該時刻虛心向孩子學習并且理解他們的基礎之上，這本身就是一個讓人略不適的居高臨下的視角，因為對這份“應該”的宣揚，正暴露了前者無意識里對后者的輕蔑。換句話說，把孩童的言語和所謂思想擺上臺面作為“對象”理解和闡釋，甚至將他們像先知一樣供上神壇，企圖作為對大人自我反思的替代，反倒是對他們存在的稀釋——因為整個過程里只強化了“孩子是大人的凝視對象”這一論斷本身，而不管結果如何，最終被滿足的只是“觀看者”的欲望。