伊朗當代電影中有中國導演再也拍不出的鄉村體驗，做精致的木門窗的老爺爺，深巷中暮色升起之后的狗吠聲，所有的communication都靠步行來完成，家長對兒童的專制式的管教及其中所隱喻的政治……從《黑板》《小鞋子》到《何處是我朋友的家》，再到中國第五代導演的《一個也不能少》《孩子王》，在后發現代性國家的啟蒙時刻，關于教育的電影也是普及“知識的重要性”的意識形態宣傳片。基亞羅斯塔米超出了這一點，在于抓住了小孩子對世界的理解方式，它們曾有那天真的一刻，認為老師在課堂上教的就是真理，并用自己的整個信仰去遵循?；鶃喠_斯塔米把兒童對于世界的瑰異的感知方式上升為寓言，他們“知識”上的學習也是在人世的黑暗中尋找摸索的過程。如果人類將出現一個烏托邦世界的話，那么將要從小孩子這里獲取關于這個世界的基本經驗。